Você, pai e mãe, fiquem aqui que a conversa é com vocês hoje!
Você sabe o que é acompanhamento pedagógico? É uma forma de identificar possíveis defasagens educacionais no seu filho e desenvolver estratégias de ensino individualizadas para ele a fim de facilitar a aprendizagem! O acompanhamento pedagógico pode acontecer tanto se o seu filho estudar em escola brasileira, quanto na japonesa, desde que ele tenha entre 07 e 13 anos.
O acompanhamento pedagógico pode ser recomendado principalmente para crianças com dificuldade de aprendizagem e também para pais que não conseguem (seja por falta de tempo ou por dificuldade com a língua) auxiliar seus filhos nas tarefas de casa e estudos.
As dificuldades de aprendizagem, por sua vez, podem estar relacionada aos fatores culturais, cognitivos e até mesmo emocionais do aluno, ou seja, qualquer um pode precisar, e reconhecer isso não significa que seu filho é inferior às demais crianças.
Há inúmeros benefícios comprovados do acompanhamento pedagógico personificado no rendimento escolar de crianças e adolescentes que moram fora do país, alguns deles são:
Melhorias no desempenho do educando, por meio da detecção das suas necessidades e como superá-las.
Ampliação da autoconfiança do estudante, para que ele acredite em seu potencial de aprender com seus colegas.
Contribui para a identificação das alterações comportamentais, podem ser diferentes questões, como, por exemplo ‘bullying’, dificuldade nos estudos, dentre outros, que influenciem no bem-estar do estudante.
Aproxima os pais da escola através do contato constante entre família, educando e instituição escolar.
Auxilia em dificuldades específicas, mediante a análise e elaboração de estratégias de ensino individualizadas.
Revigora o gerenciamento do tempo de estudo, com a ajuda de estímulos e hábitos de estudo e planejamento.
Possibilita a compreensão de disciplinas complexas, por metodologias e abordagens pedagógicas diferentes que auxiliem na aprendizagem.
Agora, vamos conhecer as profissionais que estão realizando esse trabalho no Projeto Sakura:
M.a. Juliana M. da Rosa Elia
Pedagoga, formada pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) no ano de 2018 e Mestra em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).
M.a. Gabrielli C. Rabitch
Pedagoga pela Universidade Federal do Paraná (2018), com especialização em Autismo pela CBI of Miami (2020), Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR (2022) e graduanda do curso de Psicologia pela Universidade Positivo.
Lembrando que o acompanhamento pedagógico, assim como a psicoterapia, tem direito a uma primeira sessão sem custo! Se você identificou alguma dessas dificuldades de aprendizagem no seu filho, não espere mais e entre em contato com nossa equipe para agendar uma consulta!
